临沂新世纪职业中等专业学校 2021年度教育质量报告-动态资讯--临沂新世纪职业中等专业学校

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临沂新世纪职业学校文件

新职校〔2021〕4号

临沂新世纪职业中等专业学校 2021年度教育质量报告

临沂新世纪职业中等专业学校

2021年度教育质量报告

一、学校情况

（一）学校概况

学校占地面积80多亩，校舍建筑面积24628平方米。拥有综合楼一座，面积6388平方米，其中教室54口，部分配有投影仪等电气设备。办公室38口；男、女生公寓楼各一座，面积12424平方米，共有304个房间，1600个床位；舞蹈表演专业用实习实训室，面积1700平方米。其中舞蹈房2口，配有专业把杆、音响等设备，铺设木地板275平方米；奥尔夫音乐教室一口，配有奥尔夫音乐器材50套；琴房2口，教学用钢琴2架，教学用电子琴2架，学生用电子琴130架；汽修维修专业实习实训室一口，面积1900平方米。配有教学拆装用各型轿车6辆、轿车离合器装置运行试验台1台、大众时代超人全车电器实训台1台、新桑塔纳1.6L电控发动机自动变速器实训台1台、本田雅阁VTEC电控发动机自动变速器实训台1台、桑塔纳2000汽车综合底盘系统实训台1台、桑塔纳2000考核系统一套、发动机点火系统示教板一套、大众6速09G自动变速器实训台1台等汽车维修检测专业设备；餐厅面积1500平方米，餐桌、冰柜、消毒柜、厨具等设备一应俱全；图书室、卫生室、仓库等其他设施面积2400平方米，图书室1口，藏书3万余册；卫生室一口，配有药品及医疗设备等一宗。投资30多万元配备了监控设备（摄像头225个），建立了校园网络，使整个校园无死角全方位覆盖，确保了校园白昼全天候安全。

（二）学生情况

2019年因无办学场所没有招生；2020年计划招生810人，实际招生719人，其中舞蹈表演专业招生507人，汽车制造与检测专业招生212人；因个人原因退学55人，其中舞蹈表演专业退学9人，汽车制造与检测专业退学46人，舞蹈表演专业退学9人，巩固率92.3%。2021年计划招生700人，实际招生1350人，其中舞蹈表演专业535人，汽车制造与检测329人，2021年新设幼儿保育专业486人。总在校人数为2014人。2021年毕业356人（2018年入学382人），退学26人，验印通过率93.1%。；2021年我校共有39人参加职教高考，其中2人升入本科院校，37人升入高等职业院校，25人通过单招考试，292人对口专业实习。

（三）教师队伍

目前，我校共有在校生2014人（20级618人，2021级1350人），教师111人，生师比为18：1；“双师型”教师共55人，占教师总数的50.1%；兼职教师1人，占教师总数0.9%；专任教师本科以上学历为57人，占教师总数55.8%；专任教师中硕士以上学历3人，占教师总数2.94%。

临沂新世纪职业中等专业学校任课情况一览表
序号	双师型教师
序号	姓名	性别	毕业学校	所学专业	学历	学位	任教学科
1	胡发纪	男	贵州师范大学	体育教育训练学	研究生	硕士	体育与健康
2	刘晓丽	女	辽宁大学	国际关系	研究生	硕士	普通话
3	王立丽	女	通化师范学院	美术学	本科	学士	美术
4	崔丽	女	菏泽学院	学前教育	本科	学士	幼儿教师口语
5	崔文朋	男	山东交通学院	交通运输	本科	学士	汽车文化
6	冯玉晓	女	鲁东大学	学前教育	本科	学士	学前教育理论
7	刘甜	女	大连艺术学院	流行音乐演唱	本科	学士	钢琴
8	蒋金花	女	临沂师范学院	美术学	本科	学士	美术
9	葛绪芳	女	山东师范大学	学前教育	本科	学士	幼儿卫生学
10	陈永欣	女	徐州幼专	学前教育	大专	无	美术
11	赵振亚	男	中北大学信息商务学院	经济学	本科	学士	数学
12	卢兆嫔	女	泰山学院	旅游管理	本科	管理学学士	语文
13	刘德新	男	陕西师范大学	食品质量与安全	本科	学士	数学
14	李雪理	女	临沂大学	土木工程	本科	学士	英语
15	许孝强	男	鲁东大学	电子信息工程	本科	学士学位	数学
16	朱松怀	男	曲阜师范大学	体育舞蹈	本科	文体	班主任
17	陈志邦	男	潍坊工程职业学院	物联网应用技术	大专	实习	班主任
18	刘娟娟	女	济宁学院	汉语言文学	本科	学士	语文
19	郑晓滨	男	遵义医学院	社会体育指导与管理	本科	学士	体育
20	于海飞	女	曲阜师范大学	生物工程	本科	学士	数学
21	孟凡廷	男	齐鲁师范学院	生物科学	本科	学士	数学
22	孙付艳	女	曲阜师范大学	政治学与行政学	本科	学士	德育
23	李传奇	男	成都理工大学	广播电视编导	本科	学士	语文
24	朱景丽	女	山东科技大学	英语教育	本科	学士	英语
25	惠俊翔	男	临沂大学	机械设计制造及其自动化	本科	学士	数学
26	候彩云	女	湖北中医学院	制药工程	本科	学士	数学
27	邱增鑫	男	临沂师范学院	思想政治	本科	学士	德育
28	单银萍	女	曲阜师范大学	英语	本科	学士	英语
29	王静	女	曲阜师范大学	法学	本科	学士	语文
30	王继霞	女	山东师范大学	秘书学	本科	学士	语文
31	李倩	女	临沂大学	英语	本科	学士	英语
32	刘贝贝	女	江苏师范大学	历史学	本科	学士	英语
33	李广兰	女	山东大学	中国古代史	本科	学士	英语
34	刘元超	男	中南林业科技大学	电子信息工程	本科	学士	数学
35	李凤	女	烟台南山学院	市场营销	本科	学士	数学
36	李春睿	女	鲁东大学	葡萄与葡萄酒工程	本科	学士	数学
37	胡亚楠	女	山东师范大学	社会工作	本科	学士	数学
38	吕文轩	男	曲阜师范大学	应用化学	本科	学士	语文
39	高文月	女	曲阜师范大学	学科教学	本科	学士	数学
40	李玉鑫	女	中国海洋大学	思想政治	本科	学士	思想政治
41	朱裕堂	男	山东建筑大学	计算机科学	本科	无	暂无
42	刘建国	男	济南工程职业技术学院	汽车检测与维修	大专	无	汽车维修
43	刘莹	女	山东力明科技职业学院	护理学	大专	无	医学专业课
44	于婷	女	菏泽医学专业学校	护理	大专	无	医药
45	丁修程	男	重庆大学（网校）	电气自动化	专科	无	计算机组装与维护计算机网络技术
46	徐兴星	女	山东中医药高等专科学校	护理专业	专科	无	病理学基础
47	张岩	女	泰山学院	学前教育	大专	无	舞蹈
48	陈乐娜	女	山东广播电视大学	英语教育	大专	无	英语
49	徐征	男	枣庄职业学院	云计算技术与应用专业	专科	无	体育
50	王辉	女	济宁学院	学前教育	大专	无	舞蹈
51	朱松怀	男	曲阜师范大学	体育舞蹈	本科	文体	班主任
52	陈冬娟	女	山东大学	医学专业	大专	无	药物制剂技术和德育
53	程学良	男	山东力明科技职业学院	中西医结合	专科	无	语文
54	陈志邦	男	潍坊工程职业学院	物联网应用技术	大专	无	班主任
55	陈永欣	女	徐州幼专	学前教育	大专	无	美术
56	王琛清	男	山东协和学院	临床医学	专科	无	班主任
57	孙鹏翔	男	日照职业技术学院	汽车维修	大专	无	汽车发动机
58	王雪梅	女	莱芜职业技术学院	护理	大专	无	药理，药化，德育
59	焦雪杰	男	山东工业大学	机械制造	大专	无	数学
60	赵天叶	女	山东省教育学院	英语教育	专科	无	英语
61	朱文萍	女	长春大学	绘画	本科	学士	绘画
62	阚翔	男	曲阜师范大学	社会体育指导	研究生	硕士	舞蹈
63	乔月	女	临沂大学	生物技术	本科	学士	数学
64	焦青晓	女	菏泽学院	英语	本科	学士	英语
65	王园园	女	枣庄学院	师范英语	本科	学士	英语
66	李桐	女	滨州学院	经济统计学	本科	学士	数学
67	王夫杰	男	烟台大学	化工工程与工艺	本科	无	数学
68	杨轩	男	潍坊科技学院	电气工程及其自动化	本科	学士	汽修
69	刘继强	男	泰山学院	音乐学	本科	学士	音乐
70	曹慧敏	女	临沂职业学院	体育舞蹈专业	专科	无	舞蹈
71	王平平	女	山东中医药高等专科学校	护理学	专科	无	护理
72	宋文慧	女	山东第一医科大学	药品生产技术	专科	无	药物化学
73	王宏	女	临沂大学	美术教育	专科	无	美术、手工
74	李琳	女	山东商务职业学院	国贸	专科	无	英语
75	陈华	女	中国矿业大学	化学工程与工艺	本科	学士	数学
76	赵国云	女	齐鲁理工学院	英语	本科	学士	英语
77	陈凯	男	青岛理工大学琴海学院	网络工程	本科	无	计算机
78	赵金星	女	山东师范大学	汉语言文学	本科	无	语文
79	谭淑华	女	齐鲁理工学院	旅游管理	本科	学士	语文
80	李哲	男	曲阜师范大学	体育教育	本科	无	数学
81	解君君	女	临沂大学	初等教育	专科	无	医护
82	凌胜超	男	潍坊护理职业学院	护理	专科	无	医护
83	魏菲	女	山东第一医科大学	护理	专科	无	医护
84	王晓宁	女	济宁职业技术学院	广告设计	专科	无	英语
85	张晓云	女	潍坊护理职业学院	护理	专科	无	医护
86	李硕	女	济宁学院	小学教育	专科	无	数学
87	王思雯	女	山东医学高等专科学校	护理	专科	无	医护
88	李凤宇	女	郧阳师范	英语教育	专科	无	英语
89	王雪	女	东营职业学院	会计电算化	专科	无	数学
90	杜永秀	女	阿克苏职业技术学院	小学教育	专科	无	语文
91	马新丽	女	泰山职业技术学院	会计电算化	专科	无	数学
92	张冰琪	女	邢台学院	小学教育	专科	无	英语
93	刘馨泽	女	山东交通学院	物流管理	专科	无	数学
94	李春睿	女	鲁东大学	经济统计学	本科	学士	数学
95	李凤	女	烟台南山学院	经济学	专科	无	数学
96	杨纯义	男	临沂大学	外语	本科	学士	外语
97	王健	男	山东职业学院	计算机	专科	无	计算机
98	张金辉	男	枣庄职业学校	计算机	专科	无	班主任
99	王朝田	男	山东高等兽医职业学院	动物科技	专科	无	班主任
100	周子强	男	菏泽医学专科学校	临床医学	专科	无	声乐、钢琴
101	邱会国	男	济宁师范专科学校	英语专业	专科	无	英语、语文
102	袁宇霆	女	山东外事翻译职业学院	工程造价	专科	无	数学
103	尹鑫	女	烟台职业学院	计算机网络技术	专科	无	计算机组装、计算机网络
104	赵文静	女	齐鲁医药学院	临床医学	专科	无	病理
105	杨晓庆	女	山东传媒职业学院	视觉传达	专科	无	语文、计算机英语基础
106	张明明	女	济南护理职业学院	护理	专科	无	护理
107	李利君	女	济南幼儿师范高等专科学校	学前教育	专科	无	舞蹈
108	武传婷	女	德州学院	英语	本科	学士	英语
109	王文珠	女	滨州医学院	护理学	本科	学士	护理
110	王现坤	男	临沂师范学院	生物学	本科	学士	护理
111	高蕴	女	鲁东大学	历史学	本科	学士	语文

（四）设施设备

学校设有舞蹈表演和汽车维修专业实习实训室，设备总价值500万元，生均2482元。舞蹈表演专业生均实训实习工位为1，汽车维修专业为0.15 ；图书6万册，比上一年度增加图书3万册，生均图书近30本。

二、学生发展

（一）学生素质

1.我校多年来，始终坚持中华传统文化的传播与践行，同学们通过传统文化的学习，懂得了感恩父母养育之恩，感恩老师的辛勤教导，思想觉悟高。

2.学校坚持每月一小赛，两月一大赛的技能大赛和文化课考核，学生文化课和专业技能合格率达到100%。

3.学校体育开出率高，每周2节体育课，同时，校园文化生活丰富，课外活动时间，各种体育竞赛丰富着同学们的校园生活，也增强了同学们的体魄，学生体质测评合格率达到100%。

4.学生资格证书获取比率高，其中普通话等级证书通过率达到80%。

5.我校重视学生技能培养，在2020年河东区技能大赛中，斩获佳绩，其中我校18级徐瑞、赵昕、凌艺萌三位同学分别获得舞蹈、美术、声乐单项一等奖，张靖筠同学获得美术二等奖。苑铭扬、蒋金花、刘甜三位老师获得优秀指导教师称号。2021年河东区技能大赛中，我校20级董芹、任薪燃、刘晓婷、咸泽彤、郑唯一、高艺菲六位同学获得“美术、绘画与口语组合”一等奖；郭凯悦、徐艺文、张露、尹一晴、王熙悦、李涵获得“舞蹈、绘画与口语组合”一等奖；戴妍、平娟、李瑶、赵萍萍、石馥瑜、王佳怡获得“弹唱、说课与美工组合”二等奖；葛绪芳、张秋红、刘甜、刘晓丽、蒋金花、苑铭扬六位老师获得优秀指导教师称号。

（二）在校体验

学生在校体验的结果和对学校各方面工作的满意程度，是指引学校各方面工作的基础。我校坚持发挥学生主体地位，始终以立德树人为导向，学生在校学习，理论学习、专业学习、实习实训、校园文化和社团活动、生活、校园安全等满意度高，毕业生对学校满意度高。

（三）资助情况

2019年学校没招生。2020年，学校对2020级学生每人每学年免学费2000元，对54位贫困生每人每年资助2000元。2021年，秋季学期对2020级、2021级学生每人每学年免学费资助2000元，对173名贫困生每人每学期资助1000元。

（四）就业质量

我校学生专业技能过硬，业务素质高，收到用人单位的一致好评，每年一次的毕业生双选会，我校的舞蹈表演专业及汽车制造与检测专业就业率、对口就业率及初次就业率达100%，学生在用人单位工作期间，实习工资不低于2000元/月，转正后，平均工资在3000-3400元/月。

（五）职业发展

我校多年来一直强调学校与用人单位之间的“零对接”，学生毕业后，学习能力及岗位适应能力强，单位实习期结束后，90%转为主班教师，且很多已经成为所在幼儿园及学校的中层干部，20%左右的毕业生，在工作一段时间后，选择自主创业，成立了自己的幼儿园及培训机构。

三、质量保证措施

（一）专业动态调整

在专业建设方面，我校根据当前舞蹈表演专业及汽修专业用人单位需求，及时调整专业结构，对学科前沿动态进行研究、研讨，确保学生就业顺畅，实现企业需求和育人目标的高效统一。

根据合作企业特点及行业发展趋势，结合学校专业条件，组织专业教师及时调整核心课程。学校专业教师根据用人单位要求，不断丰富完善专业教学资源库，丰富课程体系，致力于校本教材研发。

校内实训室：舞蹈房、琴房等设备，配备基本齐全，学生技能水平大幅提升。

（二）教育教学改革

针对学生普遍基础差，学习动力不足等问题，为学生创设一个自主、合作、探究的课堂教学环境，强调学生是学习的主体，为不同层次的学生提供参与学习、体验成功的机会。

要求每周四、周五进行形式多样的教研活动，注意收集先进的教学方法和理论，充实教研学习的内容，切实使教师把教学理论用于课堂教学，有效探索新的教学方法，更好地完成教学任务。

（三）教师培养培训

学校实行“引进来，走出去”的激励机制，鼓励老师通过学习，提升自己的业务能力。针对新入职教师，青年教师，及骨干教师，实行专属培养计划，涉及的范围涵盖业务能力，师风师德，专业技术提升等方方面面。学期初，进行全体教职工的培训学习，每学期有计划地开展师风师德讲座。

（四）规范管理情况。

1.教学管理

（1）优化教学管理制度。我们根据学校实际，不断修订和完善了教学管理制度，制定了《新世纪职业中专课堂教学规范》、《新世纪职业中专关于课堂ppt使用的倡议》、成立了“新世纪职业中专262教改小组”等，并对教学管理提出了具体的要求，明确了教师的岗位职责，使我们的教学管理工作做到了有章可循，有规可依，推动了学校教学管理的规范化、制度化建设。

（2）细化领导分工。

实行“一把手”负责制，由闵校长主要负责教学，下设总督学、教导处、教研组、推进教学管理各项工作的开展。

（3）强化教学常规管理

①在备课质量上，我们要求教师做到，四落实，即落实知识结构、落实能力发展、落实教法实施、落实学法指导;四统一，即统一教学进度、统一教学目标、统一重点难点知识点、统一例题、作业和基础训练。

②我们对课堂教学的管理办法是:推门听课，不打招呼，听后个别交换意见，提出要求和建议；每周安排公开课，全校教师都可以听，然后利用校本教研活动日进行评课，共同研讨课堂教学改革的经验和做法。

③对作业的管理，我们要求教师做到，“四精四必”，即精讲、精练、精批、精评;作业有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。

④在教学常规管理上，我们采取了“三查、两看、一分析”的管理措施，即查教案、查备课、查作业批改;看课堂教学效果、看学生学习情况;分析考试成绩的质量，以此来规范我们的教学工作。教务处每学期检查教师教案、听课记录、作业批改、教学案例与反思三次;每学期对教师的课堂教学、学生辅导、每月一试成绩、校本教研的工作抽查两次。

⑤对教学资料的管理，我们设专人负责档案资料的电子存档和分类整理工作。

（4）积极推行教学262教学改革，持续调动学生学习积极性。针对中职学生学习动力不足，学习兴趣差，学习方法不恰当等问题，我校积极寻求教学改革新方法，新思路。以著名的艾宾浩斯遗忘曲线和费曼的学习金字塔理论为依托，形成了新世纪特色的262教学模式，以学生为主体，以教师为主导，将学习展示的权利还给学生，实现广泛讨论，积极展示，大胆质疑的课堂氛围。

2.学生管理

（1）注重常规管理，促进学生各种规范的养成。

各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯进行正面宣传和教育，促进学生各种规范的养成。

（2）加强学生自主管理。有目的性、有计划性地引导组织学生在其学习生涯中，发挥主观能动性，使学生真正能够参与到自主学习、自主管理的学校生活中来，在学习和实践活动中，使学生不断地重新认识自己，发现自己的不足与优点，加强优势建设，弥补自身不足，调整自身状态，使自己能够以积极饱满的状态迎接生活中的挑战，使学生的潜力得到最大限度的开发，多方面能力得到锻炼，成为全面发展和综合素质强的人才，使学生得到长足发展。

（3）发挥学生干部的骨干作用。在学校的常规管理过程中，加强学生干部队伍建设，充分调动学生的工作积极性，抓好两条线，两个面。两条线既学校以学生会干部为骨干、班级以班干部为骨干，引导他们主动参与学校、班级的日常事务管理。引入竞争激励机制，每个职位都进行演讲竞选，为学生的发展提供了一个很好的平台。两个面既班级德育量化积分考评，由班主任组织本班班委进行实施。另一个面就是由学校组织学生会对各个班级进行考评，注重各班人数比例，创造公平竞争环境。

（4）开展以活动为载体，培养学生的良好习惯和综合素质。通过开展“宿舍内务整理活动”、“校规校纪知识竞赛”、“班级文化建设活动”、“演讲比赛”、“歌咏比赛”、“文艺汇演”、“篮球比赛”、“拔河比赛”等系列活动，提高了学生的班集体意识，凝聚了学生的团队精神，活动的开展让学生在乐中学同时也锻炼提高了学生的综合素质。

临沂新世纪职业中等专业学校 2021年度教育质量报告拔河比赛红歌赛

（5）培养正确的就业观。学校通过秋季开学时举办为期10天的始业会、主题班会、专题讲座等形式，开展学生职业指导、培养学生健康的心理，让学生有吃苦耐劳的精神和良好的就业心理准备，从而正确地择业、就业、创业。

3.财务管理

学校财务科设会计、出纳各一名，制定了比较完善的财务管理制度，分工明确，责任到人。严格执行上级和学校制定财务管理制度，按照《民间非营利组织会计制度》进行独立核算，做到了资金收支平衡，日清月结，账实相符。在资金的运用上首先是保证教学所需，在此基础上，加大投资力度，努力改善办学条件。学校无乱收费、乱开支现象，无抽逃注册资金或侵占、私分、挪用学校资产等违法乱纪行为。

4.后勤管理

后勤管理的基本职能是为教育、教学和师生生活服务，为学校正常的教育、教学活动提供必要的物质保障，并在管理和服务中发挥育人的功能。学校针对后勤管理制定了财物管理制度（包括物品的登记与验收、财产的保管与使用、财产安全检查等）、教学用品的供应制度、校舍校园管理制度、水电管理制度、食堂管理制度和超市管理制度等，为学校教育教学正常有序运行提供了有力的保障。

5.安全管理

安全管理工作是学校工作的重中之重，关系到学校生存与发展，要常抓不懈，警钟长鸣。

（1）加强制度建设，夯实校园安全管理责任。完善各项安全鼓励制度，形成校园安全时时有人抓，处处有人管的局面。

（2）修订完善校园各类安全预案。一是完善各类安全管理制度。结合学校实际，健全完善安全教育、治安保卫、消防安全、饮食安全、宿舍管理、卫生（传染病防控）管理、设施设备、教学活动、隐患排查等方面的安全制度。二是修订完善校园安全预案。联系学校实际修订完善学校安全总体预案、学校安全分类预案、活动安全临时预案。三是加强校园安全隐患排查整改。建立学校周查、责任人日查的安全隐患排查整改机制，对发现的隐患要逐类逐项建立台账，落实整改责任人、整改资金、整改时限和整改措施，整改到位后销号，对一时无力整改的隐患要及时上报。

（3）强化安全教育培训和应急演练。一是上好安全课，落实每周每班一节安全课。二是定期请梅家埠派出所副所长徐步良（法治副校长）做专题安全法治报告。开展“法制进校园”，依法治校，平安校园创建活动。三是做好应急演练宣传培训演练工作。

（4）加强校园安全文化建设。构建校园安全物质文化，做到校舍建筑安全达标，无危房、危墙，有校门和围墙；校园设施设备达标，有满足教育教学活动需要的厅室、体育场所和活动器材，有符合规定的消防设施（灭火器、消防栓、应急灯等），电器、线路无隐患，有安保器材，有布满校园周界及重点区域的视频监控等技防设施，学校食堂设备齐全，管理到位，有餐饮卫生许可证。师生饮用水安全有专人管理。校园内门窗、讲台、课桌凳、床铺完好，整洁、安全；校园周边环境达标，周边危险区域有警示标识，200米范围无营业性网吧、歌舞厅和危化物品仓库，无占道经营的小摊点等。开展安全日、安全月教育活动，规范校园安全行为文化。一是规范安全管理行为，把安全管理标准化纳入学校常规管理之中，与教学工作同检查同考核。二是规范安全教育行为，使每一个教职员工成为安全的宣传员和管理员，充分发挥安全育人的功能，使学生养成安全、文明习惯，充分调动学生自主管理，自我约束的主观能动性，自觉遵纪守法，远离危险，珍爱生命，提高学生防范意识和防范能力。

（5）管理队伍建设

管理队伍对学校教育发挥着决策、导向、组织、协调、控制作用,承担着贯彻教育方针、办学思想以及落实教育任务、计划组织教育活动和提高教育质量的职责。因此,加强管理队伍建设对于学校教育教学有着极为重大的意义。

首先加强管理队伍的思想观念，牢固树立系统观念、创新观念、效益观念，使之与时俱进；其次是提高管理队伍的个体素质，做到德、才、识、学、行的统一；再次是优化管理队伍的群体结构，实现管理队伍的优化组合。一是综合衡量；二是择长而用；三是老中青三结合。把具有不同知识、专业、智能、年龄、个性的干部搭配在一起，组成一个最佳结构，确保管理队伍有组织有能力有较强的帅才，也有精通某一方面的业务将才，避免管理队伍成为素质清一色、水平一刀切。

（五）德育工作情况

1.德育课实施

学校围绕“孝道、诚信、感恩、美好的友谊、何为爱国、我的理想、生命与敬畏、文明从礼貌开始。”等专题开展德育课程，帮助他们树立正确的是非观念，形成基本的道德素养。使学生形成良好的意志、品格和活泼开朗的性格，增强法制观念，能区别美与丑、善与恶、好与坏、荣与辱，能自觉遵守和维护社会公德，减少两极分化的现象。通过德育教育，使学生初步懂得生活的目的和意义，把自己的理想、抱负和祖国的需要结合起来，使之先成人后成才。

2.校园文化建设

我校本着“以人为本，和谐发展”的校园文化建设理念，积极创造净化、美化、理化性的人文环境，让学校成为师生愉悦成长的乐园。一年来，在上级有关部门的关注下，在我校全体师生的共同努力下，初步形成了充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。通过校园文化宣传栏、班级文化建设等规范学生行为，陶冶学生情操作用，净化美的心灵。

3.社团活动

社团活动以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导思想，创设生动活泼的育人环境。组织学生参加丰富多彩的社团活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康，全面发展。社团活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。通过活动，学生能获得许多在课堂中学不到的知识和技能，有利于激发学生学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康发展。如成立学生舞蹈社、武术社团和学校篮球队，定期开展训练活动和比赛活动。

为了丰富同学们的课余文化生活，进一步推动体育活动的开展，增强各班级凝聚力，加强新老生之间的沟通交流，展示出新时代学子的蓬勃朝气和竞技热情，2021年11月4日学校组织举办“放声歌唱展我飞扬”比赛，吹响了我校校园文娱活动的集结号。

临沂新世纪职业中等专业学校 2021年度教育质量报告 4.团委、学生会工作

在校委会和政教处领导下，我校团委和学生会积极开展工作，制定学期工作计划，开展日常工作，联系协调各部、各班级之间的关系，定期召开团委和学生会全体干部会议，每周召开部长会议，指导和帮助各部门开展工作，实事求是地向有关部门反映学生的思想动态，努力做好学生的思想政治工作。

5.党建情况。

由于学校党员数不足三人，故未能建立党组织。

（四）校企合作

1.校企合作开展情况和效果。

学校专门设置就业安置部和项目组，就业安置部，主要负责学生实习及就业安置，项目组下设6大课程体系：芮卡全景阅读，咔咔福音乐，童心同舞，童心童画，沙语画，星芒手工等，服务于全市200多家幼儿园，受到了幼儿园老师及家长的好评。

2.学生实习情况

我校2018级舞蹈表演专业共313人，汽修专业43人，64人参加考试顺利升入高校，其中292人全部由学校统一安排实习，主要安排在市各幼儿园、培训机构、汽修商贸等用人单位。

我校成立实习安置工作专班，把实习就业放在学校工作首位。由朱钰校长直接担任组长，统揽实习全局工作，负责对外与用人单位的交流沟通，实习基地的建设，组织面试等，各班主任做好毕业生就业指导工作和就业信息的传达。召开实习就业专题会议，组织动员学生加强实习就业意识。

（五）社会贡献

1.技术技能人才培养。

学校在人才培养方面，积极探索创新，采取小组合作教学方法，早晚练模式和技能大赛模式，努力提升学生专业技能水平，学生毕业后，受到用人单位的一致好评。

2.社会服务。

我校与幼儿园及培训机构，形成长期合作机制，定期组织专家团队，到合作园所巡课、教研，同时定期举行教师师训会，保育员培训等活动，为社会输送大量人才，帮助幼儿园及教辅机构培养师资力量。

3.对口支援。

无

4.服务抗疫。

为深入贯彻落实习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示精神和中央、省、市、县（区）委有关决策部署，确保学校2021年秋季开学工作和广大师生生命健康安全，依据省委新型杆状病毒感染的肺炎疫情处置工作领导小组第118号文件和省教育厅《山东省中小学校2021年秋季学期开学条件核验细则》以及市教育局、区教体局等文件要求，结合学校实际，学校成立了以闵校长为组长的工作领导小组，完善开学工作方案、应急预案，建立防控工作联络体系，制定日常防控方案、应急处置预案、舆情应对预案、疫情报告制度、师生晨午检制度、卫生清洁消毒制度、健康教育制度、学生缺勤登记追踪制度、废弃口罩集中处理制度，建立师生员工健康台账，做好教职工全员培训，对师生进行相关知识宣传、应急演练、模拟演练、重点人员排查、消毒记录、物资储备、餐饮管理、相关人员核酸检测等。目前，学校针对上级要求秋冬季疫情常态化管理情况，又制定了秋冬季疫情防控方案，对秋冬季疫情进行常态化管理等，为学校安全稳定有序开展教学管理工作打下了坚实良好的基础。

（六）举办者履责

1.经费。

目前，学校资金全部来自自筹，生均拨款为0。

2.政策措施。

（1）落实办学自主权方面。学校依法制定章程，设立董事会、监事会，董事会和监事会成员依学校章程规定的权限和程序共同参与学校的办学和管理；实行董事会领导下的校长负责制，依法保障校长独立行使教育教学管理和行政管理职权；在核定的办学规模内，自主提出年度招生计划和招生范围方案并报教育主管部门备案；对受教育者颁发相应的学业证书；严格执行教育收费公示制度，主动接受社会监督；自行聘任教师及其他职工，实施奖励或处分；学校收取的费用主要用于教育教学活动、改善办学条件和保障教职工待遇；按照国家法律法规和宏观政策，自主开展教学活动,自主制定学校规划并组织实施，自主设置教学、科研、行政管理机构。

（2）出台提升办学水平的政策和制度

①加强领导班子建设,增强战斗合力。学校领导班子是学校的核心,决定学校的命运。校长是带头人,对学校工作应负首责。加强领导班子建设，增强领导意识，提高领导能力，使之勤政务实，团结协作，发挥战斗合力。
②依法治校,科学管理。实行制度管理，制定学籍管理制度、教学常规管理制度、教学进度检查制度、教师综合量化评分制度、班级管理综合量化评分制度、学生管理制度、教职工奖惩制度等，使职工在工作中有章可循,避免人际磨擦,消除“人管人气死人”的现象,体现“制度管人人服人”,调动教职工的工作积极性。实行激励机制和经济管理相结合，按《教职工奖惩条例》充分激发职工的工作热情,发挥“利益动力的作用”,使教职工的责、权、利三者统一,有效地发挥教学工作积极性。
③加强师资队伍建设,强化教师素质。在教师队伍思想建设上,实施以德治教,使全体教师认清教育改革形势，更新教育观念和教学观念,使他们焕发出一种积极进取、奋发向上的精神风貌；实行分层培训，鼓励教师向高学历、多学历、在职培训和继续教育培训学习,从而提高教育教学能力；实施结对子工程,邀请知名园长、专家来校讲学,增长教师的业务知识,提高他们的教学水平；实施“请进来、走出去”激励机制，让老师走出去，交流学习新鲜知识，开拓视野，提高自身文化素质。
④加强德育工作,使学生先成人后成才。德育工作是学校各项工作的首位,学校坚持“立德树人”的教育理念,使学生先成人后成才。由政教处全面负责学生德育工作,以班主任为核心,任课教师为主体，对学生德育工作实行全面管理；建立班主任责任制。由班主任具体负责学生思想、学习、生活,严格执行班级量化管理,优化班风,进行“文明班”、“优秀班主任”评比活动。树立典型鼓励先进,鞭策后进；教师率先垂范，教书育人，管教管导,既抓课内又抓课外。要求学生做到的教师必须做到,做好学生的表率,严肃认真,一丝不苟,对学生不歧视,不厌恶；不定期进行爱国主义教育、法制教育。使学生自尊、自爱、自强、自立,自觉地爱护学校,遵守纪律,懂文明,讲礼貌。
⑤加大投资力度，改善办学条件,构建良好的环境,实现环境育人,服务育人。

（七）特色创新

我校始终秉承“成就学生，成就家长，成就员工，奉献社会”的办学理念，以“立德树人”为导向，注重学生孝道感恩教育，形成了独具特色的办学风格。

1.新生“始业教育”

针对同学们中考失利，学习动力不足，没有自信心等问题，开展为期十天的新生“始业教育”活动。始是开始，业是事业，顾名思义，开始事业的教育，旨在帮助同学们充满自信，树立梦想，相互熟识，并且了解所学专业，对自己未来的人生道路形成规划，使得学生尽快适应校园生活，不断成长。特色课程包括几大板块：燃烧青春，雕刻梦想之梦想版、自信建立之走秀、奥尔夫音乐练习、美术手工练习、队列队形练习、胆识口风展示、魔法口才学习、孝道感恩学习、给父母的一封家书等。

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